Happy Halloween!

Spökfilm och spindelbollar.

Spökdans

Idag har vi målat spöken. Vi har övat på skuggning och att blanda grått av vitt och svart.

Kahoot/frågesport

Vi lär oss om BRIS

Det rena dricksvattnet är ojämn fördelat

Läxa v. 43

Den här veckan är kapitlet i vår läsebok lite längre, 8 sidor. Så börja att läsa i god tid.
Eftersom det längre nöjer vi oss med en läxa.
Nu börjar boken att bli riktigt spännande!

Veckobrev v.42

På slöjden har vi börjat med symaskin.
I tisdags hade vi hälsodag vi fick massage och avslappning.
På nästa torsdag slutar vi 12 för lärarna ska på föreläsning.
Vi har haft temadag om FN och vi har målat flagor och varit i 3 grupper med fyra a och fem a. På måndag är det FN dagen.
Glöm inte att fylla i utvecklingssamtalstider.
Vi har jobbat med kräldjur på land i forntidsboken.
Inga idrottskläder på måndag.
Vi har räknat till 20 på engelska.
Hej då alla.

Träna siffror på engelska.

Go fishing!

Utvecklingssamtal

Då var det dags för utvecklingssamtal. Tider ligger på Schoolsoft. Jag kommer att introducera elevledda utvecklingssamtal. Era barn kommer att förbereda sig på att hålla i första delen av mötet. Vi börjar i liten skala och utvecklar med tiden.

 Välkomna!

Veckobrev v. 41

Vi har jobbat med klockan 10 & 20 över 10 & 20 i.
Vi har jobbat med algoritm.
Vi har jobbat med Lokan på bild det är en påhittad figur.
Vi jobbar med amfibier på SOn.

                                                                  Emilia och Raphael

Talkamrater

Idag har vi repeterat talkamrater. Vad det är kan ni se här: TALKAMRATER

läxa v. 41

Ma: Den här veckan jobbar vi vidare med klockan och tränar 10 över, 20 över, 10 i och 20 i.
       Öva på elevspel.se som förra veckan.

Sv: Läsläxa; Det glömda guldet kapitel 4

Som vanligt: läxförhör och bokdiskussion på fredag.

Veckobrev v. 40

I NO har vi jobbat med kroppen och haft läxförhör.
I so har vi jobbat med pansarhajen.
I matten har vi jobbat med att ställa upp tal.
I musiken har vi skrivit egna låtar.
I Eng har vi räknat upp till 10.
Vi har jobbat med klockan, hel, halv kvart över och kvart i.
Vi har haft GOTD om Eiffeltornet och kanelbullen.

Count to ten

Länk till spel 1-10 på engelska

Algoritm

Idag tänkte jag att vi skulle träna algoritm/uppställning med minnessiffra/växling.  De flesta hade aldrig ens ställt upp tal, så vi backade bandet. Vi ställde upp additionstal utan växling. I slutet av lektionen gjorde vi ett "eldprov". Vi ställde upp ett JÄTTESTORT tal. En siffra för varje elev att gå fram till tavlan och lösa. Slutsatsen blev att det inte är svårare med stora tal, det tar bara längre tid. Mycket engagerade elever! Jag lovade att fota och lägga ut på bloggen, så håll tillgodo:

Engelska

Nu arbetar vi med siffror på engelska. Vi sjunger sånger, arbetar i arbetshäfte och spelar spel.

Här är länkar till sångerna:

count to 10

count to 20

Beskrivande texter/faktatexter

Här kommer en beskrivning på hur vi arbetar med faktatexter:

För att veta förutsättningarna till att lyckas med en text arbetar vi med matriser. Enkelt uttryckt är en matris en checklista över "ingredienserna" till det arbetet ska innehålla, samt en mall för olika nivåer med progression för att göra en bedömning tydlig. Så här såg vår ut den här gången:

Först fick de börja med att samla fakta och läsa om det djuret de hade valt att skriva om. Sedan skriva en tankekarta. Tankekartan gav god hjälp när de skulle dela in texten med underrubriker, samt att skriva texten med egna ord:

När texten är färdig ska de göra en självbedömning med hjälp av matrisen, och om så behövs korrigera/förbättra texten innan muntlig redovisning. 

Läxa v. 40

Ma: Nu har vi repeterat och tränat klockan under två veckor. På fredag blir det förhör på hel timma, halv timma, kvart i och kvart över.

En bra sida att träna klockan på är:
elevspel.se        klicka på matematik  och vidare klockan

No: Människans kropp. En stencil.

Vi hoppar över läsläxan denna veckan eftersom Najat vill ge No-läxa.