Veckobrev v. 39

Vi tränar på att texta väl. Många blandar stora och små bokstäver.
Vi fortsätter att prata om hur vi ska vara mot varandra. Veckans avsnitt av ugglan:  Har man lovat, så har man lovat!
Vi tränar på att inte använda fingrarna när vi räknar. Vi jobbar med klockan.
I engelska jobb numbers.

Av: Nellie och Simon                                  

Veckobrev v. 38

Ma: Vi jobbar med klockan.
GOTD- Megalodon.
Vi har tittat på Ugglan.
Igår var det Crazy for English.
Carina hoppade från 3:an!
Hi- livets början i havet.
Många hade inte läst läsläxan det blir inga bra diskussioner. Då känns det inte bra att inte vara förberedd. 9 st lämnade inte in matteläxan.  Skärpning!

Minitipi

Cheerleading

Indiansång och dans

Tipi

American Football

Mini Whiteboard

Deltagande och bedömning

Ett annat verktyg vi använder oss av när vi arbetar med formativ bedömning (bedömning som för lärandet framåt) är mini whiteboards. Alla får chans att svara och visa vad man kan, och jag kan göra en snabb bedömning om jag har med mig alla eller om jag behöver förtydliga.

Veckobrev v. 37

Vi har lärt oss om indianer för nästa torsdag är det crazy for english USA.

Vi har pratat om våran läsläxa det glömda guldet.

Vi har gjort händer på väggen som ett kontrakt på klassens regler. I tisdags pratade vi om att alla får vara med.
I matten har vi tränat 2:ans tabell.
Vi har fått bestämda platser i matsalen.

Av: Kevin och Moa

Just dance. Det är fredag!

Läsläxan

Så här gick läxförhöret till:

Idag hade vi boksamtal kring första kapitlet. Vi pratade om olika strategier för att läsa eftersom vi alla är på olika nivå i vårt läsande. Här följer några tips som barnen delade med sig av:

• Dela upp kapitlet och läsa lite varje dag.
• Läsa halva sidan och en förälder läser halva.
• Läsa varannan mening med förälder.

Jag ställde frågor till kapitlet som de svarade på enligt EPAmodellen (om ni har gjömt vad det var, så fråga era barn). Det var frågor som man kunde svara på direkt genom att ha läst, men också frågor där de fick använda sig av olika lässtrategier. Vi pratade om att läsa mellan raderna, dvs dra slutsatser av den information som ges och från tidigare erfarenheter. Jag frågade vilken årstid det var. Alla var överens om att det var sommar, till och med slutet på sommaren. Många kloka kopplingar drogs:

- De hängde upp hö.

- Det var ljust klockan nio på kvällen.

- De matade älgarna med äpplen från trädgården.

- Det var grönt.

- Det var varmt på kvällen.

Vi pratade om att böcker för lite äldre barn inte har så många bilder, och att man skapar egna inre bilder. Jag frågade hur det såg ut där de bodde och de beskrev det mycket detlajerat.

Både jag och Carina var djupt imponerade! Fantastiskt!

Multiplikationstabellerna

Vi fortsätter med "matte-på-tid".  Idag gick vi igenom multiplikation. Att det är upprepad addition. Exempelvis:
2 x 5 läser vi som; två gånger tar jag en femma. Alltså 5 + 5, och det är ju "dubblorna" som vi arbetade med förra veckan.  Innan vi kör igång sjunger vi sången om 2:ans tabell! (klicka)

läxa vecka 37

Läxa delas ut på måndag och lämnas in/redovisas på fredag.

Ma: Mattepapper på området vi jobbar med just nu.

Läsläxa: Det glömda guldet. Kapitel 1.  På fredag ska vi prata om första kapitlet, så förbered dig på att kunna svara på frågor.
             

Veckobrev v. 36

På tekniken byggde vi kartonger av papper.
Vi har simmat för fösta gången.
Vi har lärt oss om livets början.
Vi fått saxar mini whieboard och pärmar.
Vi har gjort dubbor på tid.
Vi har jobbat med ipads i eng och matte.

Läxa v.36

Du behöver inte kunna stava orden, men du ska kunna vad färgerna heter på engelska.

red - röd

blue - blå

green - grön

yellow - gul

pink - rosa

purple - lila

orange - orange

brown - brun

black - svart

white - vit

Ett sätt att träna orden är att be någon förhöra.

Ett annat är att hålla för eller vika pappret så att bara orden på svenska syns.

Ett tredje är att gå in på följande länk: colours

Good luck!

Just dance!

Det är ju fredag!

Veckobrev v.35

Bad på onsdag.
Vi gör 3Dhänder.                                                                                                        
Kom ihåg idrottskläder på måndagar!
På matten jobbar vi med 20 kompisar..                                                                    
Föräldramöte på tisdag.
Det har varigt bråkigt kring kompisgungan vi har pratar om regler igen.    
Vi jobbar med forntiden: växternas utveckling, djurens utveckling och fossiler.
På engelskan har vi jobbat vidare med färger.

Vi tränar positionssystemet!