Tack för den här terminen!

Det mesta är nerpackat i flyttlådor och vi har varit nere och tittat på vårt nya fina klassrum. På måndag tömmer vi tamburen.

Vårterminen börjar den 10 januari. Vi träffas i vårt gamla klassrum och tågar tillsammans ner och under högtidliga former inviger den nya skolan.

Den enda schemaändringen är att vi istället för simundervisning har idrott. Alltså idrottsskläder på måndagar och onsdagar.

Jag ser fram emot en ny termin i nya skolan tillsammans med era underbara barn!

Pysseldag!

Vi städar lådor.

Veckobrev v. 49

Vi har skrivit om tomten.
Alla är friska igen. vi börjar packa nästa vecka.
Nytt  kapitel i matteboken.
Vi har fått se bildspel och film från nya skolan.
Vi har haft nobeltema. Vi har ätit finmiddag och lärarna serverade.
Nästa onsdag är det simprov. vi ska simma 15 längder.
Det är planerignenseftermiddagen nästa tisdag och alla slutar 12.
Den 20 december är det avslutning och vi ska ha filmmys. De som vill får gärna ta med lite godis eller fika och en liten dricka.

Läxa v. 49

Vi har inget läxförhör den här veckan för nästa kapitel är längre än vanligt. Därför avsätter vi två veckor för att läsa och lästräna kapitel 11.

Carina blir bandagerad.

Stabilt sidoläge

Tema - Nobel

Idag började skolan tema kring Alfred Nobel. Fast vi i 3A tjuvstartade lite i fredags med att titta på en faktafilm om honom för att veta vem han var och vad har är känd för, och varför det delas ut pris i hans namn varje år.

På onsdag ska det vara prisutdelning och på torsdag är det Nobelmiddag. Vi personal ska servera en delikat middag. Alla elever uppmuntras att klä sig lite extra fint.

Alla elever i 3-5A har delats upp i 4 grupper. Varje grupp kommer under måndagen och tisdagen att få vara med om Nobelpass i ekonomi, fysik, kemi och medicin. I vårt klassrum får man lära sig att rädda liv. Vi pratat, tittar på film och övar HLR och ABC. Vi praktiserar hur man lägger någon i stabilt sidoläge, stoppar blödning och förebygger chock.

Christmas Stocking

I första strumpan fanns ett memory där vi tränade färgerna på engelska.

Christmas Stocking

Här är länken till fredagens julstrumpa:
http://www.starfall.com/n/holiday/gingerbread/load.htm?f&ref=main

Veckobrev v.48

Stockings. Vi har en engelsk julkalender.
Vi har lärt oss om mammut.
Vi har tittat på att Vara vänner.
Vi målat julstrumpor.
Vi har ställt upp subtraktion med dubbel växling.
Vi har gjort diagnos.

läxa v.48

Sv: Det glömda guldet kapitel 10.

Ma: 5:ans multiplikationstabell. Träna på elevspel.se.

Veckobrev v. 47

Vi har börjat på en julbok och vi har pratat om advent.
Vi har gjort engelska-loppor.
Vi håller på med berättelse på ipad.
Vi ställer upp minus med växling.

läxa v.47

Sv: Det glömda guldet kapitel 9.

Ma: 4:ans multiplikationstabell. Träna på elevspel.se.

Veckobrev v.46

Vi tittar på dinosauriernas tid.

I matte tränar vi 4ans tabell.

I forntidensboken har vi kommit till dinosaurierna . 

På bilden har vi målat rangoli.

På engelska jobbar vi med THE BODY 

Vi har haft pokemon matte 

GOTD,  Diamanten .

Läxförhör/bokdiskussion

Veckans kapitel innehöll många svåra ord. Vi diskuterade, skapade inre bilder och hjälptes åt att reda ut och förklara. Följande diskussionsunderlag hade vi:

Kapitlet heter älgstudsaren. Vad är det?

Anton sov i överslafen. Vad betyder överslafen?

Vad är en traktorväg? Hur ser en sådan ut?

Förfallen hölada, vad är det?

Vincent spottade en stor loska. Loska, vad är det?

Kajsa tryckte upp den gistna ladudörren. Vad tror du gistna betyder?

Vincents stövlar stod på farstubron. Vad betyder farstubro?

Bra diskussioner. Kloka barn!

läxa v.46

Sv: läsläxa Det glömda guldet kapitel 8.

Ma: Ingen den här veckan. Vi ska träna lite till på 3:ans tabell den här veckan. I slutet på veckan tar vi tag i 4:ans tabell, så den blir läxa nästa vecka.

GOTD

Vår GOTD-karta.

Grej Of The Day!

Varje vecka har vi Grej of the day, GOTD. Det är kontinuerligt återkommande mikrolektioner, en kort intensiv genomgång vid varje tillfälle om ett ämne, händelse, en person, ja om vad som helst egentligen. Detta en arbetsmetod med målet att öka engagemang, allmänbildning, lärlust och behålla nyfikenheten. En lektion ska ta ungefär 10 minuter och eleverna dokumenterar. Till att börja med sammanfattar vi och skriver ner fakta gemensamt, men så småningom när vi har blivit lite varma i kläderna ska eleverna själva skriva ner minnesanteckningar.
Titta gärna på klippet med Micael Hermansson som ligger bakom Grej of the day.

Veckobrev v.45

Vi har lärt oss om dyslexi.
Många har utvecklats på simningen.
Vi lär oss om kroppen på engelskan.
På NO jobbar vi med matsmältning.
Vi har jobbat med 3:ans multiplikationstabell.
Vi ska skriva berättelse på iPad nästa vecka.
I matten har vi lärt oss om volym deciliter och liter.
Några har haft utvecklingssamtal.
I forntidsboken jobbar vi med dinosaurier.
På tekniken jobbar vi med propellrar.
Vi har haft en lugn och skön vecka.

läxa v. 45

Ma-läxa:

Idag har vi introducerat 3:ans multiplikationstabell. Vi har sjungit sången, haft genomgång och räknat på matte-på-tid-stencil. Imorgon kommer vi att träna på iPad. Vi fortsätter att träna hela veckan och på fredag är det förhör. 

Här följer länkar till sång och träningssidor. 

3:ans tabell sång

elevspel.se

nomp

kunskapsstjarnan.se

Sv-läxa:

Kapitel 7 i Det glömda guldet

Happy Halloween!

Spökfilm och spindelbollar.

Spökdans

Idag har vi målat spöken. Vi har övat på skuggning och att blanda grått av vitt och svart.

Kahoot/frågesport

Vi lär oss om BRIS

Det rena dricksvattnet är ojämn fördelat

Läxa v. 43

Den här veckan är kapitlet i vår läsebok lite längre, 8 sidor. Så börja att läsa i god tid.
Eftersom det längre nöjer vi oss med en läxa.
Nu börjar boken att bli riktigt spännande!

Veckobrev v.42

På slöjden har vi börjat med symaskin.
I tisdags hade vi hälsodag vi fick massage och avslappning.
På nästa torsdag slutar vi 12 för lärarna ska på föreläsning.
Vi har haft temadag om FN och vi har målat flagor och varit i 3 grupper med fyra a och fem a. På måndag är det FN dagen.
Glöm inte att fylla i utvecklingssamtalstider.
Vi har jobbat med kräldjur på land i forntidsboken.
Inga idrottskläder på måndag.
Vi har räknat till 20 på engelska.
Hej då alla.

Träna siffror på engelska.

Go fishing!

Utvecklingssamtal

Då var det dags för utvecklingssamtal. Tider ligger på Schoolsoft. Jag kommer att introducera elevledda utvecklingssamtal. Era barn kommer att förbereda sig på att hålla i första delen av mötet. Vi börjar i liten skala och utvecklar med tiden.

 Välkomna!

Veckobrev v. 41

Vi har jobbat med klockan 10 & 20 över 10 & 20 i.
Vi har jobbat med algoritm.
Vi har jobbat med Lokan på bild det är en påhittad figur.
Vi jobbar med amfibier på SOn.

                                                                  Emilia och Raphael

Talkamrater

Idag har vi repeterat talkamrater. Vad det är kan ni se här: TALKAMRATER

läxa v. 41

Ma: Den här veckan jobbar vi vidare med klockan och tränar 10 över, 20 över, 10 i och 20 i.
       Öva på elevspel.se som förra veckan.

Sv: Läsläxa; Det glömda guldet kapitel 4

Som vanligt: läxförhör och bokdiskussion på fredag.

Veckobrev v. 40

I NO har vi jobbat med kroppen och haft läxförhör.
I so har vi jobbat med pansarhajen.
I matten har vi jobbat med att ställa upp tal.
I musiken har vi skrivit egna låtar.
I Eng har vi räknat upp till 10.
Vi har jobbat med klockan, hel, halv kvart över och kvart i.
Vi har haft GOTD om Eiffeltornet och kanelbullen.

Count to ten

Länk till spel 1-10 på engelska

Algoritm

Idag tänkte jag att vi skulle träna algoritm/uppställning med minnessiffra/växling.  De flesta hade aldrig ens ställt upp tal, så vi backade bandet. Vi ställde upp additionstal utan växling. I slutet av lektionen gjorde vi ett "eldprov". Vi ställde upp ett JÄTTESTORT tal. En siffra för varje elev att gå fram till tavlan och lösa. Slutsatsen blev att det inte är svårare med stora tal, det tar bara längre tid. Mycket engagerade elever! Jag lovade att fota och lägga ut på bloggen, så håll tillgodo:

Engelska

Nu arbetar vi med siffror på engelska. Vi sjunger sånger, arbetar i arbetshäfte och spelar spel.

Här är länkar till sångerna:

count to 10

count to 20

Beskrivande texter/faktatexter

Här kommer en beskrivning på hur vi arbetar med faktatexter:

För att veta förutsättningarna till att lyckas med en text arbetar vi med matriser. Enkelt uttryckt är en matris en checklista över "ingredienserna" till det arbetet ska innehålla, samt en mall för olika nivåer med progression för att göra en bedömning tydlig. Så här såg vår ut den här gången:

Först fick de börja med att samla fakta och läsa om det djuret de hade valt att skriva om. Sedan skriva en tankekarta. Tankekartan gav god hjälp när de skulle dela in texten med underrubriker, samt att skriva texten med egna ord:

När texten är färdig ska de göra en självbedömning med hjälp av matrisen, och om så behövs korrigera/förbättra texten innan muntlig redovisning. 

Läxa v. 40

Ma: Nu har vi repeterat och tränat klockan under två veckor. På fredag blir det förhör på hel timma, halv timma, kvart i och kvart över.

En bra sida att träna klockan på är:
elevspel.se        klicka på matematik  och vidare klockan

No: Människans kropp. En stencil.

Vi hoppar över läsläxan denna veckan eftersom Najat vill ge No-läxa.

Veckobrev v. 39

Vi tränar på att texta väl. Många blandar stora och små bokstäver.
Vi fortsätter att prata om hur vi ska vara mot varandra. Veckans avsnitt av ugglan:  Har man lovat, så har man lovat!
Vi tränar på att inte använda fingrarna när vi räknar. Vi jobbar med klockan.
I engelska jobb numbers.

Av: Nellie och Simon                                  

Veckobrev v. 38

Ma: Vi jobbar med klockan.
GOTD- Megalodon.
Vi har tittat på Ugglan.
Igår var det Crazy for English.
Carina hoppade från 3:an!
Hi- livets början i havet.
Många hade inte läst läsläxan det blir inga bra diskussioner. Då känns det inte bra att inte vara förberedd. 9 st lämnade inte in matteläxan.  Skärpning!

Minitipi

Cheerleading

Indiansång och dans

Tipi